UN ALTRE BLOC NOU!!!

Podreu seguir les activitats de l'espai Camins, mitjançant el seu nou bloc...

EL NOSTRE ENTORN

Al menú de la part dreta de la pantalla, on diu Blocs d'escola, si cliqueu sobre la imatge, hi anireu directament.

Esperem que us agradi!!!

ESPAI INTERPRETEM-EL CIRC FANTÀSTIC

ESPAI INTERPRETEM - EL CONTE DE L'AVI

ESPAI JOCS MATEMÀTICS - CICLE INICIAL

ESPAI VAN GOGH - CICLE MITJÀ

Els alumnes de tercer i quart es troben en un espai rodejats de materials plàstics: pintures, plastilines, fang, aquarel·les, retoladors, pinzells, tisores, cartolines, cavallets de pintar,…. Primer els cal planificar què volen fer i si ho volen fer sols o en grup. Moltes vegades miren llibres on hi troben diferents propostes, d’ altres es posen a crear allò que els ve més de gust. Els agrada treballar en petit grup i realment per una estona se senten artistes !

ESPAI JA T'HO FARÀS? - CICLE MITJÀ

En aquest espai hi assisteixen dos alumnes de tercer i dos de quart. Es troben amb gran quantitat de material per reciclar: fustes, llaunes, pots, robes, ampolles de plàstic, tubs de paper, capses, … I també algunes eines que els poden ajudar a crear allò que es proposin: martells, claus, cintes mètriques, tornavisos, … Poden construir alguna cosa per al seu ús particular o moltes vegades decideixen fer alguna cosa per la seva classe o bé per a l’ escola. Han sortit propostes molt boniques i interessants !!!

ESPAI CIENTÍFIC - EXPLOSIÓ BRILLANT!!

En aquest experiment podem observar que el bicarbonat de sodi i vinagre reaccionen per fer l’ explosió. Això succeeix perquè el bicarbonat de sodi és una base i el vinagre és un àcid, i al barrejar-se els àcids amb les bases es produeix una reacció química. 

ESPAI INTERPRETEM - CICLE INICIAL

EL MAG SALVATGE I ELS ANIMALS-NENS

ESPAI INTERPRETEM - CICLE INICIAL

L'AVENTURA DELS CAÇADORS A LA SELVA 

COHET- ESPAI CIENTÍFIC

El vinagre reacciona molt ràpidament alliberant grans quantitats d’un gas anomenat diòxid de carboni. Aquest gas comença a exercir una pressió enorme en les parets de l’ampolla. Un cop que la pressió és suficient, el gas escaparà pel lloc que menor resistència presenti, en aquest cas és el suro.

ESPAI DASH & DOT - CICLE INICIAL

Aquest espai el compartim tres alumnes de primer i tres de segon. Amb els robots que tenim aprenem mitjançant els diferents accessoris i aplicacions a dirigir el Dash, a disfressar-lo, a crear música amb el xilòfon, a imaginar i viure milers d’aventures,... en resum, aprendre mentre ens divertim!

Apostem per Dash & Dot perquè veiem que és un complement perfecte per a desenvolupar les competències del s. XXI, a més que permet l’aprenentatge competencial de manera lúdica i innovadora.

L'OU QUE SURA - ESPAI CIENTÍFIC

Posem aigua i un ou dins d’un got. L’ou s’enfonsa ràpidament. Si anem afegint sal, poc a poc veiem com l’ou comença a surar.

L’explicació la trobem en que la densitat de l’aigua canvia a mesura que va caient la sal. La densitat és la relació que existeix entre la massa i el volum, és a dir, que si augmentem la massa per unitat de volum, la densitat augmentarà. Sabem que la matèria i l’energia no es crea ni es destrueix, només es transforma. Seguint aquest principi, la sal al diluir-se en l’agua, no perd res de massa, sinó que l’aporta a la massa del’agua.

ESPAI INTERPRETEM - CICLE INICIAL

En aquest espai ens inventem una historia o conte entre tots .

El primer dia ens hem de posar d’acord on passarà la historia i quins personatges hi sortiran . Després entre tots ens pensem què anirà passant i com acabarà. A continuació ens  repartim els personatges , comencem a assajar  i pensem com anirem vestits.

El segon dia , fem un altre assaig , ens vestim  i maquillem  i fem la interpretació.

Aquest dia convidem a un grup que ens vingui a veure.

És molt important el treball cooperatiu i d’arribar a acords, així com el treball d’expressió oral  i  d’interpretació. 

EL CASTELL DEL BOSC

ESPAI UN TOC DE RITME - CICLE MITJÀ

Aquest espai consisteix en buscar i consensuar quina és la música que ens agrada per ballar. Després muntem una petita coreografia de ball i l’acompanyem d’instruments si volem. Per acabar, si ens ve de gust, convidem a veure el nostre ball a altres companys que estan repartits pels diferents espais.

Ens estem organitzant molt bé i estem aprenent a treballar en grup amb nens i nenes de 3r i 4t. I el més important, estem disfrutant molt amb aquest espai!

ESPAI JOCS MATEMÀTICS - CICLE INICIAL

Compartim els jocs amb nens i nenes del cicle. Aprenem els uns dels altres . Juguem en grup o per parelles .

Treballem el raonament lògic i la percepció visual i espaial.

ESPAI DASH & DOT - CICLE MITJÀ

En aquest espai ens reunim 2 nens/es de 3r i dos de 4t. Estem investigant com funcionen els robots Dash i Dot i les aplicacions que tenim descarregades. Estem aprenent a programar els robots, fent-los moure per un volem, que s’encenguin els llums que ens agraden, que facin els sons i frases que gravem i fins i tot toquin el xilòfon.

Amb aquesta activitat treballem diferents habilitats: la resolució creativa de problemes, el pensament computacional, la capacitat organitzativa o la presa de decisions.

ESPAI CONSTRUCCIONS - CICLE INICIAL

L’espai de construccions pretén reforçar el llenguatge matemàtic i potenciar la creativitat dels nostres infants. La geometria i el volum són sense dubte els protagonistes d’aquest espai. A partir d’una gran proposta de materials manipulatius els infants construeixen figures i estructures en dos i tres dimensions. La mesura i l’orientació espaial hi són presents de forma permanent.

ESPAI INTERPRETEM - CICLE INICIAL

En aquest espai ens inventem una historia o conte entre tots .

El primer dia ens hem de posar d’acord on passarà la historia i quins personatges hi sortiran . Després entre tots ens pensem què anirà passant i com acabarà. A continuació ens  repartim els personatges i comencem a assajar  i pensem com anirem vestits.

El segon dia , fem un altre assaig , ens vestim  i maquillem  i fem la interpretació.

Aquest dia convidem a un grup que ens vingui a veure.

És molt important el treball cooperatiu i d’arribar a acord, així com el treball d’expressió oral  i  d’interpretació. 

CONTE: LA PRINCESA I EL BRUIXOT INDI

ESPAI K'NEX - CICLE MITJÀ

En aquest espai fem construccions a partir de peces molt petites. Com veieu surten figures molt divertides i difícils, però si ens ajudem ens en sortim força bé!!!

ESPAI SOM CIENTÍFICS - CICLE MITJÀ

Els alumnes de 3r i 4t hem fet MOC DE GORIL·LA de color groc...uuuiiixxx quin fàstig més divertit!!!!!!!!  Els materials que hem fet servir són: aigua, suavitzant, cola i col·lorant i eines per fer les barreges.